十月一到，便有了秋意，瞧，金黄的稻谷在微风里，一边跳舞，一边唱着秋天的歌，忍不住勾起了那段回忆。为期一日的乐山市小学语文统编教材单元整体教学研讨活动已经落下了帷幕，蓦然回首，深深浅浅的脚印，有汗水亦有收获，有坎坷亦有成长。

其利断金 迎难而上

9月14日，夹江外校接到乐山市教育科学研究所关于开展小学语文统编教材单元整体教学研讨活动的通知。为迎接活动的开展，学校落实以教务副主任周晓莉领衔，语文教师朱波、王晓东、李明霞、雷艳负责具体指导。五年级组语文教师迅速完成责任分工：王琴老师负责单元教材解读；罗怡媚老师负责教学设计；张雪梅老师负责单元作业设计。

团队合作 精研教材

领受任务后，大家连夜分头开始准备。三位老师按分工研读教材、搜集资料，拟定初稿。

9月22日，语文组进行了第一次集体备课，对单元教材解读、教学设计、单元作业设计进行初次调整。

开拓视野 学而不已

9月28日，周晓莉主任带领团队成员和指导老师到乐山艺术学校观摩学习。下午，语文组进行第二次集体备课，对展示形式进行再次调整，商讨出具体备课细节。

打磨雕琢 精心设计

10月5日，语文组进行第三次集体备课，对单元教材解读、教学设计、单元作业单设计再次做出修改，并确定了具体方案。

10月7日，语文组磨课至深夜。王琴老师从纵向到横向，对统编教材五上第一单元进行了深入的解读；罗怡媚老师提炼出“梳理提炼，感知方法——迁移运用，笔尖抒情”的教学设计；张雪梅老师从“字词学习，夯实基础；理解内容，感悟情感；领悟表达，迁移运用；对比阅读，能力提升”四个环节进行单元作业单设计。

（三位老师第一次试讲）

精心准备 闪耀登场

10月9日，夹江外校五年级组语文教师团队登上乐山市小语统编教材单元整体教学研讨活动（沙湾区、夹江县、井研县）的舞台。

王琴老师展示单元教材解读

罗怡媚老师展示教学设计

张雪梅老师展示单元作业设计

夹外教师卓越的个人素质、精心设计的展示环节、精美的课件得到了与会专家和教师的充分肯定。在总结中有老师这样赞叹道：

夹江团队实力强，青春靓丽先登场。

普通单元不普通，语文要素贯始终。

单元主题为主线，解读教材四板块。

单元编排呈梯度，前后勾连现意图。

单元目标扣主题，重点难点很精准。

单元教学有创意，整合板块很新颖。

微课紧扣一个点，抓住动作写生动。

呈现片段研写法，趁热打铁试身手。

作业设计分层次，读说练比为写用。

基础阅读与写作，有难有易指向明。

 （乐山市教科所郑静主任作点评）

有一种浪漫叫并肩作战，有一种纯粹叫全力以赴。这次展示已经结束，但成长才刚刚开始。三位老师说：“我们将以这次活动为新起点，不忘初心，仰望星空与脚踏实地并举，携手并进，实现百花齐放春满园。”