从教以来，把“爱与责任”作为自己从事教育工作的基本信念，积极投身教改研究，作为主研人员先后参与了市级课题《小班教育中小学生自主学习研究》，省级重点课题《基于核心素养的学生自主深度学习研究》的研究工作，取得了很好的研究效果，所撰写的研究论文《充分发挥小班优势，努力提高学生自主学习能力》获乐山市第二届基础教育课程改革优秀成果一等奖。 一直从事小学数学教学与研究工作，在全市上小学数学公开课，提出“数学是思维的数学，数学课堂必须注重思维的训练与双基的落实”、“数学课堂必须注重思想方法，这样的课堂才有生命力”等教学主张，在自己的教学中实践取得了较好的效果，并推广到全校实施，促进了学校数学教学质量的大面积提高，学校年年参加市县调考均获市县第一。 教学中工作中积极培养指导青年教师成长，先后指导邓承平老师获全国赛课一等奖，夏虹老师获全国赛课二等奖，胡辉平、肖永洪老师获全省赛课二等奖。认真总结教改经验，所撰写的论文《小学数学“数形结合”思想方法在教材中的渗透》发表于《新课程学习》，《实施课堂导学模式，全面提升教学质量》发表在《基础教育论坛》，《坚持渗透数学思想方法，打造有效课堂》发表在《乐山教育》，有十余篇论文在市县优秀论文评选中获奖。