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教师简介TEACHER PROFILE

葛江

2016级5班语文教师兼班主任

教学经历 2015年8月就职于夹江外国语实验学校。

教学理念如果老师只爱事业,那他会成为一个好教师。如果教师只像父母那样爱学生,那他会比那种通晓课本,但既不爱事业,又不爱学生的教师好。如果教师爱事业,又爱学生,那他是一个完美的教师。

获得荣誉2018荣获优秀青年教师; 县级论文二等奖。

教师自述

从选择这份教师的职业起,我把对教育事业的热爱,化为了每天勤勤恳恳的工作,把做一名好教师作为自己的人生目标,在平凡的工作岗位上,我默默地追求着属于自己的精彩。 本人于2015年8月就职于夹江外国语实验学校,在校期间工作认真负责,所带的班级每学期都获得了先进班集体的荣誉称号,几年来,所带班级的成绩也在年级当中名列前茅。 在教育工作中,我始终本着“先有父母心,再做教书人”的理念,因为爱学生,是当好一个老师的前提,对学生的关爱也应该是无私和平等的,前苏联的教育学家马卡连柯说过:用放大镜看待学生的优点,用缩小镜看学生的缺点,平时的工作中就需要细心去捕捉学生的闪光点,所以在批评中我会先表扬学生的优点,再予以具体问题的批评和指引;在教学工作上,建立以自主、合作、探究为主的教学模式,激活学生好奇心,课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛,我也始终把不断提高自身素质作为我的目标,平时主动向老师们多请教,多听课,多反思,多总结。 工作是实现人生的价值,也是人生的欢乐、幸福之所在,而我也正在这实践中收获着为人师者的幸福与喜悦!

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