夹江外国语实验学校文豪【摘要】足球作为全世界第一运动，覆盖的面积和国家也是最多的。但是中国足球经过多年的发展和改革并没有显著提高，在我看来足球青训是基本，是提高中国整体足球水平的直接之路，也是能让中国足球慢慢强大的直接之路。作为一个基层足球教师，可能训练不出职业队队员，训练不出国家队队员。但是能够对中国足球整体水平的提高献出自己的一份绵薄之力。针对

夹江外国语实验学校周波【摘要】足球运动被誉为“世界第一运动”，全球体育界最具影响力的体育运动。足球运动是一项团队协作的体育项目，通过技战术配合，体力的支撑最后完成比赛。近年来足球运动在校园里如火如荼得开展,并取得了不错的效果，对锻炼学生身体素质、培养学生坚韧的意志和积极向上的精神、培养学生团队协作能力、遵守规则的意识、面对挫折的能力等心理健康都有极大的帮助。【关键词】身体素

夹江外国语实验学校黄琴【摘要】足球运动是一项团体作战的运动,它同时也是考验瞬间爆发力、耐力、磨炼人意志的运动,深受我们学校学生的喜欢。足球运动重在坚持,它不是一天两天、一个月就能学好的运动,想要快速学会的心理往往是欲速而不达,如何把足球一项学生都很喜欢的运动,放在我们的课堂教学中去呢,让学生能快乐的学习,将枯燥的训练方法变得丰富快乐起来,让每个学生都能参与到这项运动中去,是

——浅谈《数与形》教学策略夹江外国语实验学校吴虹林俗话说：根深方能叶茂，数学的根就在于数学思维。如何提升学生的数学思维能力，让学生数学思维能根深叶茂，这离不开老师的辛勤培育。教师要让学生能在数学方面茁壮成长，那就要求教师自己要善思、勤思，并懂得分寸和技巧如何去浇灌。这学期起，我们数学方面已经从原本的100分，变成了120分了，增加了20分的考查学生思维能力的题。所以培养学

夹江外国语实验学校邓承平今年，市教科所率领全市基础教育工作者投入到全国“十三五”规划课题《基于研创学习的课堂教学变革研究》中，那什么是“研创学习”呢？通过前期的理论学习，我明白了“研”就是数学研究，让学生围绕一个数学知识，一个数学问题、一个数学议题等开展操作实践、查阅资料、推理验证、辩论阐释等智性活动，既是对数学知识本质的探寻，也是人生命意义趋向更

单位：夹江外国语实验学校姓名：谢汶芹【摘要】学习兴趣是进行学习活动的一个必不可少的条件，根据低段小学生的心理和生理特点以及数学教学内容，教师可以通过设计好的课堂引入，增加各种各样课堂教学中的游戏活动，改变知识的记忆理解方式，丰富课堂组织教学，激发和培养低段小学生的数学学习兴趣。【关键词】小学低段，数学，学习兴趣兴趣是学习最好的老师，学生若对某一门课有很大的学习

——“植树问题”一课的思考夹江县外国语实验学校吴霞［摘要］植树问题这个内容很多学生可能在课外已经学习过，大部分学生可能已经知道结论，当教学的知识学生会了，教什么，怎么教？针对学情，以问引学，找到学生真正的问题所在，提出真问题，引发学生的真研究，学生在学习的过程中知道的不只是知识本身，还有科学研究的方法，重要的数学思想方法。理解知识背后所隐藏的真正原理。［关键词

——9加几的课堂教学夹江外国语实验学校王孟宇[摘要]“9加几”是人教版小学教材一年级上册第八单元”20以内进位加法“的一部